a) -

 garantir a unidade do Planejamento Pedagógico e a eficácia da sua execução, propiciando condições para participação efetiva de todo o Corpo Docente de cada escola municipal, unificado em torno dos objetivos gerais da escola e diversificado em funções das características de suas respectivas áreas de trabalho;

b) -  participar da organização de classes, horários, reuniões e demais atividades da escola;

c) -

 estimular a reformulação de programas, de métodos e processos de ensino e aprendizagem, de técnicas de avaliação, de critérios de promoção e mais instrumentos operacionais da ação didático-pedagógica;

d) -

 organizar e manter organizado um servido de documentação sistemática do trabalho planejado e realizado quer no tocante ao curso em geral, quer no que diz respeito a cada professor e a cada aluno em particular.

Parágrafo único -

 Os diretores dos estabelecimentos de ensino municipais, respeitada a legislação vigente, oferecerão todas as facilidades à ação do ORIENTADOR PEDAGÓGICO.